Menjawab tantangan pembelajaran abad 21 dan revolusi industri 4.0, lembaga pedidikan harus mempersiapkan skill peserta didik dalam menguasai bahasa asing. Salah satunya adalah bahasa Inggris sebagai bahasa internasional. Pembelajaran bahasa Inggris saat ini umumnya belum mampu menjadikan siswa terampil atau